Η τραγική οικονομική κατάσταση την οποία βιώνουμε στην Ελλάδα εν έτει 2017 και της οποίας η συνέπειες είναι σε όλους μας γνωστές, δεν θα μπορούσε να αφήσει ανεπηρέαστο τον τομέα της παιδείας. Τα γεγονότα τα οποία λαμβάνουν μέρος στον χώρο του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος των Αθηνών μόνο αδιάφορα δεν θα μπορούσαν να χαρακτηριστούν, ωστόσο θα μπορούσαν σίγουρα να χαρακτηριστούν πρωτοφανή.
Πιο συγκεκριμένα, η καθυστέρηση της υπογραφής των συμβάσεων αλλά και η ασυμφωνία μεταξύ διοίκησης και Υπουργείου Παιδείας για τον αριθμό του έκτακτου εκπαιδευτικού προσωπικού, αποτελούν τα βασικά ζητήματα των ημερών. Άμεσο αποτέλεσμα των παραπάνω θεμάτων είναι η μη πραγματοποίηση συγκεκριμένων μαθημάτων, ακόμη και ύστερα απο 6 εβδομάδες απο την έναρξη μαθημάτων του χειμερινού εξαμήνου, με τον κίνδυνο του να χαθεί το εξάμηνο για κάποιους φοιτητές να μην είναι απλά ένα κακό σενάριο, αλλά να αποτελεί πλέον ένα σοβαρό ενδεχόμενο.
Όλοι γνωρίζουμε πως ο εκνευρισμός που επικρατεί στην κοινότητα των φοιτητών είναι τεράστιος, όμως οφείλουμε να συστήσουμε υπομονή και να παροτρύνουμε τους συμφοιτητές μας να μην στέκονται απέναντι στους καθηγητές μας, αλλά να τους δείξουν την στήριξή τους στον αγώνα αυτό που κάνουν για να εξασφαλίσουν όπως όλοι μας τα βιοποριστικά τους ζητήματα.
Θα ήταν αμέλεια να μην αναγνωρίσουμε πως όπως όλοι οι Έλληνες, έτσι και οι εκπαιδευτικοί της σχολής μας, έχουν τον ρόλο του θύματος σε αυτό το θέατρο του παραλόγου το οποίο φέρει φαρδιά πλατιά την υπογραφή της συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ. Μιας κυβέρνησης, η οποία με περίσσιο θράσος διαφημίζει “φιλανθρωπική αριστεροσύνη” και μοιράζει απλόχερα κοινωνικά μερίσματα, στην πλάτη πάντα των φορολογούμενων πολιτών. Όπως έχουν επανειλημμένως αποδείξει οι εν λόγω κύριοι, προκειμένου να παραμείνουν για ακόμη μια ημέρα στην καρέκλα της εξουσίας, θα ξεχάσουν και δεν θα διστάσουν να έρθουν σε ευθεία ρίξη με το επαναστατικό τους παρελθόν. Το ενδεχόμενο ένδειξης της όποιας σοβαρότητας από τη μεριά της κυβέρνησης, όσο και φαντάζει απόμακρο και απίθανο αποτελεί την μόνη ελπίδα για την επίλυση του ζητήματος.