Kαθώς η κοινωνία της πληροφόρησης δίνει τη σκυτάλη στην κοινωνία της γνώσης, οι νέες τεχνολογίες επεκτείνουν ακόμα περισσότερο το βαθμό επιρροής τους, ενώ ταυτόχρονα αποτελούν ακρογωνιαίο λίθο αυτής της μετάβασης. Τα τεχνολογικά επιτεύγματα των τελευταίων ετών ανοίγουν μπροστά μας μεγάλους ορίζοντες και αν θέλουμε να διεκδικούμε με προοπτική ένα καλύτερο μέλλον, τόσο για το πανεπιστήμιο όσο και για την κοινωνία συνολικά, οφείλουμε να εναρμονιστούμε με τους ρυθμούς της τεχνολογίας.

Tο Πανεπιστήμιο πρέπει να είναι ο κοινωνικός χώρος όπου λαμβάνονται τα ερεθίσματα του παγκόσμιου επιστημονικού γίγνεσθαι, ο χώρος όπου αυτά εξελίσσονται και γίνονται μέσο μετάδοσης της ακαδημαϊκής γνώσης, ο χώρος όπου καλλιεργείται το έμφυτο ένστικτο του ανθρώπου ιδίως του νέου - για προαγωγή της ποιότητας ζωής του.

Βέβαια, προς το παρόν, αυτό που όλοι εμείς βιώνουμε καθημερινά είναι ένα Πανεπιστήμιο που δυσκολεύεται να
εξασφαλίσει ακόμα και βασικές υλικοτεχνικές υποδομές ή κατάλληλες συνθήκες και εξοπλισμό για τη διεξαγωγή διαλέξεων και εργαστηρίων. Ταυτόχρονα, οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές, το διαδίκτυο και οι πολύ χρήσιμες εφαρμογές τους φαίνεται ότι μάλλον δεν ενδιαφέρουν τους φορείς και το προσωπικό των σχολών. Αν αναλογιστεί κανείς επίσης ότι τα επίπεδα χρήσης των ηλεκτρονικών υπολογιστών από τους φοιτητές κυμαίνονται σε χαμηλά επίπεδα και ότι σε ορισμένα τμήματα δεν υπάρχουν καν μαθήματα που να περιλαμβάνουν εκμάθηση ή χρήση υπολογιστών τότε αντιλαμβάνεται ότι το πρόβλημα δείχνει να επιμένει και να διαιωνίζεται. “Αναλφάβητος του μέλλοντος” έλεγαν, θα είναι όποιος δεν θα ξέρει να χρησιμοποιεί ηλεκτρονικό υπολογιστή. Βέβαια, δυστυχώς ή ευτυχώς, το μέλλον αυτό κάθε άλλο παρά μακριά είναι.

Στη ΔΑΠ-ΝΔΦΚ όλοι έχουμε μια κοινή πεποίθηση: μαζί με την ανάδειξη των προβλημάτων πρέπει να αναδεικνύονται και οι λύσεις τους.

ΠPOTEΙNOYME...

• Nα ξεκινήσουν επιδοτούμενα από τα A.E.I. σεμινάρια ηλεκτρονικών υπολογιστών για αρχάριους και προχωρημένους.
• Σταδιακή χορήγηση φορητών ηλεκτρονικών υπολογιστών (Laptop) σε όλους του πρωτοετείς φοιτητές.
• Nα ενταχθούν άμεσα σε όλα τα A.E.I της χώρας μαθήματα προγραμμάτων και εφαρμογών σε ηλεκτρονικούς υπολογιστές, συσχετισμένα με τα υπόλοιπα μαθήματα των προγραμμάτων σπουδών.
• Να διοργανώνονται δωρεάν σεμινάρια για την απόκτηση τίτλου πιστοποίησης στους υπολογιστές για τους
  φοιτητές από τα τμήματα.
• Nα παρέχεται σε κάθε φοιτητή δωρεάν πρόσβαση στο internet. H πρόσβαση αυτή θα γίνεται με βάση το σύστημα callback, δηλαδή ο φοιτητής θα καλεί τον server του πανεπιστημίου, θα κλείνει το τηλέφωνο και θα τον καλεί αμέσως ο server, έτσι ώστε η χρέωση να γίνεται στο πανεπιστήμιο.
• Την δημιουργία Hot Spots (ασύρματο δίκτυο) στο χώρο των πανεπιστημιακών τμημάτων. Μέσω αυτής της
  τεχνολογίας δίνεται η δυνατότητα στο φοιτητή να συνδεθεί στο διαδίκτυο με ταχύτητα απλά με την ενεργοποίηση του φορητού υπολογιστή του και πληκτρολογώντας το username και το password του.
• Nα εκσυγχρονιστεί άμεσα η λειτουργία των A.E.I όσον αφορά:

• στη γραμματειακή υποστήριξη
• στην έκδοση προγραμμάτων ή πιστοποιητικών
• στην παροχή των συγγραμμάτων στους φοιτητές
• στην ενημέρωση των φοιτητών για τρέχοντα ζητήματα του πανεπιστημίου (σελίδα στο internet όπου θα αναρτώνται βαθμολογίες, ανακοινώσεις κ.λπ.)
• στη λειτουργία των βιβλιοθηκών

• Eπιδότηση από το κράτος για την αγορά ηλεκτρονικού υπολογιστή από κάθε φοιτητή.
• Xρήση νέων τεχνολογιών στη διδακτική διαδικασία σε αμφιθέατρα με όσο το δυνατόν πιο κατάλληλες συνθήκες (μικροφωνική, δυνατότητα παρουσίασης διαφανειών ή χρήσης projector, θέρμανση, φωτισμός, εξαερισμός κ.ά.). Ακόμη και σήμερα οι συνθήκες που συναντάμε σε συγκεκριμένες Σχολές μπορούν να χαρακτηριστούν απάνθρωπες.
• Εκμετάλλευση των δυνατοτήτων που παρέχει το διαδίκτυο από τα A.E.I. Το Internet μπορεί και πρέπει να αποτελέσει σημείο αναφοράς για την ενημέρωση των φοιτητών και την εύρυθμη λειτουργία όλων των Σχολών. Πιο συγκεκριμένα προτείνουμε δημιουργία:
• Ιστοσελίδας σε κάθε μάθημα που θα παρέχει ή θα περιέχει την ύλη και το πρόγραμμα των παραδόσεων, συμπληρωματικό υλικό (παλαιότερα θέματα, διαφάνειες παραδόσεων), ανακοινώσεις σχετικά με το μάθημα, τις παραδόσεις και τα εργαστήρια, δυνατότητα επικοινωνίας με τους διδάσκοντες, βαθμολογία στο μάθημα, με χρήση username και password.
• Λειτουργία χώρων ψυχαγωγίας για φοιτητές σε κατάλληλα διαμορφωμένες αίθουσες, όπου θα παρέχεται δυνατότητα χρήσης εφαρμογών Internet και multimedia.

Στη ΔAΠ-NΔΦK συντονίζουμε τις προσπάθειές μας ώστε το ελληνικό πανεπιστήμιο να αποτελέσει έναν τέτοιο χώρο αναβάθμισης της επικοινωνίας μεταξύ των νέων και γι’αυτόν το λόγο ανέκαθεν παροτρύναμε, με τεκμηριωμένες προτάσεις, την εξοικείωση με τις νέες τεχνολογίες και τη διάδοση των εφαρμογών τους προς διευκόλυνση της ζωής των φοιτητών.

ΓΡΗΓΟΡΟ ΚΑΙ ΦΘΗΝΟ
INTERNET! ΤΟ ΠΕΤΥΧΑΜΕ!
Aς μην ξεχνάμε άλλωστε ότι μια από τις σημαντικότερες απαιτήσεις του φοιτητή να έχει γρήγορο και φθηνό internet αποτελεί άλλη μια κατάκτηση της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ. Με συντονισμένες κινήσεις και προτάσεις που καταθέσαμε στην αρμόδια επιτροπή του Υπουργείου Ανάπτυξης (07/04/05, 22/06/05 και 19/10/05) απαιτούσαμε την άμεση πραγματοποίηση της θέσης μας για προνομιακή πρόσβαση στο διαδίκτυο από τους φοιτητές. Στις 30/11/05 με διυπουργική απόφαση των Υπουργείων Ανάπτυξης και Παιδείας το γρήγορο και φθηνό internet είναι πλέον πραγματικότητα για τους φοιτητές.
Ένα σύγχρονο Πανεπιστήμιο, με ανοιχτούς διαύλους ανταλλαγής γνώσης με τον κόσμο, είναι η πλέον αναμφίβολη εγγύηση ότι τα οράματά μας, τα οράματα των νέων ανθρώπων, θα προσδώσουν νέα χροιά στην κοινή βούληση για μια καλύτερη κοινωνία.

ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΦΟΡΗΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ
ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (LAPTOP) ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ
ΠΡΩΤΟΕΤΕΙΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ!
ΤΟ ΠΕΤΥΧΑΜΕ!
Aλλο ένα αίτημα της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ έγινε πράξη! Το σχέδιο απόκτησης φορητών ηλεκτρονικών υπολογιστών σε ελκυστική τιμή απευθύνεται σε όλους τους πρωτοετείς φοιτητές A.E.I. και Τ.Ε.Ι. και επιδοτήθηκε από το κράτος με 18 εκατ.ευρώ. Στους τρεις πρώτους φοιτητές, βάσει της σειράς επιτυχίας που εισήχθησαν τη φετινή ακαδημαϊκή χρονιά και στα 250 τμήματα A.E.I. και Τ.Ε.Ι. της χώρας (συνολικά 750), τα laptops δόθηκαν δωρεάν. Οι δικαιούχοι αυτού του προγράμματος μπόρεσαν να αγοράσουν το laptop της επιλογής τους, συνολικής αξίας 800 ευρώ, καταβάλλοντας μόνο 200 ευρώ, καθώς τα 600 ευρώ καταβλήθηκαν από το Δημόσιο και συνιστούν την κρατική επιδότηση.