Αν και έχουν συμπληρωθεί 33 χρόνια από τη συνταγματική κατοχύρωση της δωρεάν παιδείας μόνο για κατ’ ευφημισμόν δωρεάν παιδεία μιλάμε. Εμείς πιστεύουμε ότι όλοι πρέπει να έχουν πρόσβαση στην ανωτάτη εκπαίδευση ανεξαρτήτως εισοδηματικών κριτηρίων. Το 2003 καθιερώθηκε το φοιτητικό επίδομα των 1000 Ευρω. Εκτός των πολλών γραφειοκρατικών εμποδίων το συγκεκριμένο επίδομα μετά από 4 χρόνια παραμένει το ίδιο χωρίς να λαμβάνει υπόψη το επίπεδο των τιμών και της αύξησης τους. Απέναντι στην τεχνητή ευφορία που δημιούργησε η εξαγγελία αυτή η αλήθεια είναι η εξής:

• Η επιδότηση καλύπτει μόλις το 33% του μέσου πραγματικού ενοικίου, το οποίο υπολογίζεται σε 250Ευρώ/μήνα. Αλήθεια, ποιος πιστεύει ότι μπορεί κανείς να βρει στέγη με λιγότερα από 100Ευρώ το μήνα (1.000/12); Ακόμη και δύο φοιτητές να συστεγαστούν, πάλι δεν επαρκεί το επίδομα!

• Η επιδότηση καλύπτει μόνο το 17% της άμεσης δαπάνης για φοίτηση, ουσιαστικά δυο μήνες δαπανών φοίτησης σε διαφορετική πόλη εκείνης της βασικής κατοικίας, είτε το έχουν απόλυτη ανάγκη οι φοιτητές, είτε όχι.

• Η επιδότηση καλύπτει μόνο το 9% της συνολικής δαπάνης για φοίτηση (με το συνυπολογισμό στις συνολικές δαπάνες του διαφυγόντος εισοδήματος).

Επίσης η ανεπάρκεια των περισσότερων φοιτητικών εστιών και λεσχών, σε συνδυασμό με τα υψηλά ενοίκια και τη γενικότερη ακρίβεια, ανεβάζουν το κόστος διαβίωσης σε δυσθεώρητα για πολλούς ύψη και ιδιαιτέρως για εκείνους που σπουδάζουν μακριά από το σπίτι τους. Aκόμη και συγγράμματα ή σημειώσεις για μαθήματα συχνά αγοράζονται από τους φοιτητές, επιβαρύνοντας κι άλλο το ήδη βαρύ φορτίο των εξόδων τους.

ΠΡΟΤΕΙΝΑΜΕ...

1. Διεύρυνση και τιμαριθμοποίηση του φοιτητικού επιδόματος με στόχο να καλύπτει όσο το δυνατόν περισσότερους φοιτητές που σπουδάζουν μακριά από το σπίτι τους
2. Οικονομική ενίσχυση των φοιτητών με τη χρήση των προαιρετικών άτοκων φοιτητικών δανείων τα οποία ο φοιτητής θα μπορεί -αν θέλει- να παίρνει από ιδιωτικό η κρατικό τραπεζικό ίδρυμα με την εγγύηση του κράτους. Η εξόφληση του δανείου θα αρχίζει ένα έτος μετά την αποφοίτηση του κάθε φοιτητή και θα συνδέεται με το επίπεδο επαγγελματικής του αποκατάστασης και το επιπέδο εισοδήματός του.
3. Δημιουργία εξωτερικών χρηματοδοτικών σχημάτων και εφαρμογή της εργοδοτικής εισφοράς στο μισθό, στη σύμβαση εργασίας που θα υπογράφει ο κάθε φοιτητής που δουλεύει για να εκπληρώνει της σπουδές του.
4. Άμεση καθιέρωση των ανταποδοτικών υποτροφιών σε μαθητές με περιορισμένους οικονομικούς πόρους που πετυχαίνουν αξιοπρόσεκτες επιδόσεις.
5. Μια έμμεση οικονομική ενίσχυση τω φοιτητών θα ήταν και η εκμετάλλευση και αξιοποίηση των ακίνητων περιουσιακών στοιχείων του κάθε πανεπιστημίου. Όλοι γνωρίζουμε ότι στην σημερινή εποχή υπάρχουν χρηματοοικονομικά εργαλεία που θα μπορούσαν να βοηθήσουν σε αυτήν την κατευθυνση.Τα πανεπιστήμια θα μπορούσαν να εκμεταλλευτούν την ακίνητη περιούσια στα πλαίσια της οικονομικής και διοικητικής αυτοτέλειας και οι πόροι να χρησιμοποιούνται για ερευνά, υποτροφίες, παιδαγωγικούς σκοπούς και βελτίωση της υλικοτεχνικής υποδομής.
6. Δεν μπορεί όλοι οι Έλληνες πολίτες ανεξαρτήτως εισοδήματος να πληρώνουν βαριά φορολογία για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, δηλαδή ο περιορισμένων οικονομικών δυνατοτήτων φοιτητής δεν μπορεί να πληρώνει το ίδιο με τον εύπορο, για το ίδιο επίπεδο παρεχόμενων σπουδών. Σε συνεργασία με το ΥΠΕΘΟ οι λιγότερο εύποροι φοιτητές θα πρέπει να έχουν κάποιες εκπτώσεις φόρου ώστε να αυξάνεται το διαθέσιμο εισόδημα.

Ο ΝΕΟΣ «ΝΟΜΟΣ-ΠΛΑΙΣΙΟ» ΠΡΟΒΛΕΠΕΙ...

Ανταποδοτικές υποτροφίες και φοιτητικά δάνεια (με ευνοϊκές ρυθμίσεις) για όσους επιθυμούν! Προτάσεις της παράταξής μας οι οποίες για πρώτη φορά περιλαμβάνονται σε νόμο για τα Α.Ε.Ι. Το ζητήσαμε - το πετύχαμε! Η εφαρμογή έχει ήδη ξεκινήσει σε κάποια ιδρύματα!